ПАПАШИНЫ ЗАМЕТКИ

19.01.2004

Рассказы читателей -- Из нашей жизни -- "Письма бабушке"

Здравствуйте!

По недавно установившейся традиции, начну с присланных вами историй и продолжу случаями из нашей собственной жизни.

Первую историю рассказал Игорь Гусев:

"...Я тоже Папаша. Дочке в марте будет 9 лет. Зовут Арина.
Очень мне захотелось написать Вам и рассказать о недавно произошедшем разговоре, в котором она высказала свое предположение относительно названия улицы...

Едем мы на маршрутном такси. Пасажир просит остановиться на остановке "улица Пензенская", (нужно заметить, что на этой остановке и неподалеку от нее много аптек), и Аришка мне говорит:
- Пап, а я знаю, почему эта улица называется Пензенской.
- Интересно узнать...
- Потому что на ней полным полно аптек.
- ??? (я в глубоком недоумении)
Ожидая моего ответа (одобрения за сообразительность), она смотрит на меня вопрошающе. Усиленно напрягая мозги, я пытаюсь понять ход ее мысли, но у меня ничего не получается. Поняв, наконец, что мои знания и логика в этом случае бессильны, я решаюсь задать вопрос:
- А... при чем тут аптеки?
- Ну как же при чем? потому что пензицит... болезнь такая...

Теперь не составило большого труда заставить-таки свой мозг построить логическую цепочку: аппендицит - болезнь, болезнь лечится лекарствами, лекарства продают в аптеках, которых много на этой улице.
Выслушав мои объяснения, что "пензицит" на самом деле является аппендицитом и что есть такой город - Пенза, она решила выяснить у меня значения еще некоторых названий и определений, но это уже другие истории :)"

Ирина Ющенко из Москвы написала о дочке Варе:

"Нашей дочке сейчас год и восемь месяцев. Впрочем, несмотря на ее юный возраст, она уже выдает перлы, которыми я и хотела бы поделиться:

1 г. 5 м.
Варя очень любит заниматься на спорткомплексе, но качание на кольцах (на ее языке "кач-кач") сопровождается постоянными приземлениями на мягкое место.
Подходит как-то она к спорткомплексу, садится на мат, подпирает рукой голову и горестно так вздыхает:
-- Кач -- бац...
И звучало это по меньшей мере как озвученный закон природы.

1 г. 7 м.
Варя любит играть в паука -- это когда мама или папа (а в идеале -- и мама, и папа) пальцами руки "бегают" вокруг дочки и пытаются ее цапнуть. Ребенок в это время не дремлет и "пауков" прогоняет.
Играют трое -- Варя, папа и мама. Папин паук явно активнее, Варя переключает внимание на него, и мама, воспользовавшись этим, тихо пытается удалиться. Но дочка не дремлет! Растерянно говорит, показывая на папину руку:
-- Пау-ук...
А потом грозно-требовательно показывает на маму:
-- Маук!!!
Мол, не отлынивайте, гражданка, подать сюда мамского паука!

1 г. 8 м.
Ребенок очень уважает басню про ворону и лисицу. Пересказывает примерно так: "Кар-р, ваенн (ворона)... сый (сыр)... бац! (упал)... са (лиса) кус (скушала). Карр пьяка (заплакала)... Нет!" (в смысле, нет больше сыра -- и разводит руками) При этом сама Варя сыр любит не меньше, чем лиса. Сегодня сыр в доме кончился. Когда вернувшийся с работы папа принес новый кусок,
ребенок, завидев сыр, встретил папу торжествующим: "Кар-р-р!" Очевидно, себя она ассоциирует со вторым персонажем басни..."

Немного о наших детках (октябрь 2003г., деткам 3 года 10 месяцев):

"ЛЫЖИ"

Учились правильно произносить звук "л". С мягким особых проблем не было, и малыши стали говорить "люблю" вместо "юбью". А вот с твердым долго биться пришлось. Подобно тому, как слово "рыба" используется всеми для тестирования звука "р", я прицепился к слову "лыжи":
- Скажи "ЛЫжи"!
- ЛИзи!
- Да не "ЛИзи", а "ЛЫжи"!
- ЛИзи!
Успех никак не приходил.
Маленькое отступление. У нас есть игра под названием "А ты тогда…". Начинает кто угодно, хоть ребенок, хоть взрослый. Например, я говорю: "Настя, ты мышка!". Она отвечает "А ты тогда кошка!". Я: "А ты тогда теленочек!". Она: "А ты щеночек!". Я: "А ты поросеночек!". Она: "А ты тогда жеребеночек!". Я: "А ты - ложечка!". Она: "А ты - вилочка". "А ты тарелочка!". "А ты чашечка!" и т.д. и т.п.
Однажды подходит ко мне дочка и как бы между прочим говорит:
- Папочка, ты знаешь, кто ты?
- Кто? - я отвлекаюсь от чтения.
- Ты - ЛЫЖИ!!!

***

Вечером супруга рассказывает:
- Дочка сегодня говорит: "Мама, ты похожа на Буку!" Я говорю: что, такая страшная? Она отвечает: "Нет, на сегодняшний день, в общем, ничего!"
Это происходит в присутствии дочки, которая поправляет:
- Нет, мамочка, я не так сказала. Я сказала, что мама, ты похожа на Буку и что ты, в крайнем случае, хорошая.
Да, такой речевой оборот не хуже первого. Но на самом деле сказано было именно так, как поведала наша мама. Она специально все слово в слово запомнила.

"ВПИЛСЯ"

Сын вместо "врезаться" говорит "впиться". Откуда он это слово взял - непонятно. Но употребляет его часто. Да что там "часто"… Всегда.
- Машина впИлась. (О встреченном по пути автомобиле с помятым "передком".)
- Мама, я впИлся... (Катаясь на велосипеде.)
- Папочка, смотри, два трамвая сцепились! Я знаю, почему. Потому что они друг в друга все время впивались!
Причем, мы его поправляем, он соглашается, говорит тут же правильно, но в следующий раз все равно говорит "впился".

Закончить сегодняшний выпуск хочу письмами, скопированными мной года полтора назад на одном из родительских форумов. Это нельзя пропустить!

"Письма бабушке"

Автор: Marina AV

Письмо моего старшего брата бабушке из пионерлагеря, 1974 год (ему 10 лет).

"Здравствуй, дорогая бабушка! Сегодня получил от тебя 1 рубль. В письме ты мне написала, что ты мне послала 3 рубля, но я их почему-то не получил. Напиши когда ты их послала (я не получил письма с 3 рублями). Писма посылай в конверте "Авиа", а то не "Авиа" идут 4-6 дней, а "Авиа" 3 дня или 2-а. Сегодня купил 2 конверта "Авиа", тетрадь и календарь на 1975 год. То письмо которое пропало вместе с деньгами напиши заново. Деньги пересылай следующим образом: положи открытку, а под нее деньги. А лучще пошли денги переводом тогда они точно не пропадут. Бабушка, пришли мне пожалуйста посылку со вкусным печеньем и конфетами. Можешь так-же прислать деньги в посылке, чтобы не тратить деньги на перевод. Ну вот и все. Твой внук."
(Орфография автора сохранена)

2 письма младшего брата бабушке, 1988 год (6 лет)

1. "ДАРАГАЯ МОЯ БАБУШКА. ЦЛЮ. Я БАБУЛЬЯ ШЛЮ ТЕБЕ ПРЕТ. БАБУЛА КАК ТЫ ЖВОШ. БАБШКЯ ТЕБЯ ЛЮБЛЮ ТЕБЯ БАБУШКЛ. СКОРА УВИДЕМСА. БАБУШКА Я ПКАА Я ФЕДЯ"

2. "ДОРОГАЯ БАБУЛЯ Я ТЕБЯ ЛУБЛУ ДОРАГАЯ БОБУЛА КАК ТЫ ЖВОШ. Я КУПЮСЬ САМОВО 1 ДНЯ Я СТАЛ САМОВО ЗАНОВО ЗОХОДИТЬ ПО ШЮ. И ПОТОМ МАМА МНЕ КУПИ КРУК И ОН... И МАМА КУПИЛА НО МАМА КУПИЛА..."

Мама рассказывает, что каждое письмо Федор писал по несколько дней, поэтому мысль периодически терялась, а дописать некоторые предложения не хватило духу. Это он с родителями на море отдыхал.

Всего всем хорошего!