- Теория вождения
- Просматривая фотоальбомы
- ЧИКАНАС
- Еще раз про заказы
- РЕНТ-Э-КАР
- Мальчик опозорился
- Первый перелет
- Лопнувший шарик
- Тетя Люда
- Наземный транспорт
- Между ног у Пушкина...
ТЕОРИЯ ВОЖДЕНИЯ
Едем в машине.
- Папа, почему мы стоим? Поехали, папа!
- Нет, нельзя. Видите, вон там стоит светофор, и сейчас горит
красный свет. Всем положено на красный стоять. Вот загорится зеленый
- тогда поедем.
Усваивают.
Проходит несколько минут. Попадаем в небольшой дорожный затор.
- Папа, а почему мы сейчас не едем?
- Потому что если мы сейчас поедем, то врежемся во впереди стоящую
машину.
- Хм-м...
На следующем светофоре - новый разговор:
- Папа, а если мы поедем на красный, что будет?
- Тогда произойдет авария. Но мы же с вами соблюдаем правила дорожного
движения! Если соблюдать правила дорожного движения, то не попадешь
в аварию...
- А если не соблюдать - то попадешь, - подхватывает сын.
Опять красный сигнал светофора. Опять стоим. Сын размышляет вслух:
- Мы на красный свет не поедем. На красный нельзя ехать. Потому
что если поедем на красный, то будет авария - И ВСЕ!..
апрель 2003
ПРОСМАТРИВАЯ ДЕТСКИЕ ФОТОАЛЬБОМЫ
1. Листаем с детками наш свадебный фотоальбом. Показывают на
фотографию, где сняты только наши гости:
- Пап, а почему вас с мамой здесь не нарисовали? Забыли?
2. Часто дети спрашивают, глядя на фотографии:
- Папа, а ты тут где?
Я отвечаю, что я-то как раз фотографировал все это, и поскольку
стоял с фотоаппаратом, меня и не видно.
- А где ты тут стоишь с фотоаппаратом? - спросил меня сынишка,
показывая на очередное фото.
Я не знал, как ответить.
апрель 2003
ЧИКАНАС
Насте купили колготки с диснеевскими героями.
После шопинга с детьми мы вернулись с покупками домой и в лифте
вспоминаем, что же мы купили.
Мама:
- Насть, а какие колготочки мы тебе купили! С твоими любимыми
персонажами. С кем у тебя колготочки?
- С дядьками!
Я:
- Ну, почему сразу "с дядьками"? Мама тебя спрашивает,
с какими персонажами твои новые колготки...
- Ни с какими!
- Что значит "ни с какими"? Там же кто-то нарисован!
Про кого ты любишь мультики смотреть?
- Про Чиканаса! - мгновенно реагирует дочь.
Мы, изумившись, в два голоса:
- Про кого-о??
- Про Чиканаса!
- А кто такой Чиканас?
Молчание. Как раз из лифта выходим, к двери направляемся.
- Гош, кого это Настя имела в виду?
- Ну, Чиканаса!
- А кто такой Чиканас?
- Ну, я же не знаю...
Да-а-а, задачка...
- Насть, ну хорошо, ты потом покажешь, на какой кассете у нас
мультик про Чиканаса, ладно?
- Ну, я же сказала "про Чиканаса", потому что не знала,
кто мой любимый персонаж...
Ну и фантазия!..
май 2003
ЕЩЕ РАЗ ПРО ЗАКАЗЫ
Надо отметить, что просьбы о новых приобретениях поступают, в
основном, от дочки. Я уже рассказывал о непростых заданиях, которые
она перед нами ставила (необходимо было купить Чучелку и Подчучелку,
дождинку, "детскую метель", "игрушечную Катюшу прозрачную"
и "игрушечного Антошку", и вообще ВСЁ).
Вот формулировки новых пожеланий, о которых мы узнали в июне сего
года:
- Купи мне биде игрушечное!
- Купи ворота! (После того, как я во время трансляции матча по
ТВ рассказал о том, как дяди играют в футбол, и показал, где стоит
вратарь и как он защищает ворота).
Или вот еще, оно мне нравится больше других:
- Мама, купи мне ступу!
июнь 2003
РЕНТ-Э-КАР
С той минуты, когда мы вчетвером, подходя ко входу в главный
корпус дома отдыха, увидели две больших детских машины на аккумуляторах,
наш сын потерял покой. (Заодно с ним и дочка, из чувства солидарности.)
Машины были выставлены для проката. Любой желающий, заплатив за
10 минут езды сто рублей, мог усадить за руль машины своего ребенка
и наблюдать, как тот совершенно самостоятельно управляет миниатюрным
чудом техники.
Сто рублей за десять минут - это, конечно, грабеж среди бела
дня. Несложные вычисления убедительно показывают, что в расчете
на единицу времени гораздо выгоднее арендовать настоящий, а не
игрушечный автомобиль. И притом намного полезнее.
Но как донести прагматический взгляд на вещи до наследника, не
отводящего восхищенных глаз от дурацкой игрушки, от этого сволочного
тарантаса?
Стоп. Что мы, не можем себе (то есть, ему, то есть, им обоим)
этого позволить? Ха! Можем, конечно!
С другой стороны, если человеку не объяснить нерациональность
выкидывания денег на ветер, то во что это может вылиться?
Интересно, как часто ему (то есть, им) будет хотеться повторить?
В течение следующих трех недель, я имею в виду.
А как порой хочется выступить в роли доброго волшебника!
И, положа, руку на сердце, как я его хорошо понимаю!
Короче говоря, вот я уже трушу рядом со счастливым водителем,
подсказывая ему на бегу, куда руль вертеть. Ребенок счастлив.
Иногда он останавливается, чтобы поделиться фрагментами своего
большого счастья, но я, не узнавая самого себя, жаркой скороговоркой
заставляю его продолжать движение. Время - деньги.
- Па-па, я тоже хочу ехать...
Разумеется, доча. Так, давайте по очереди. Только без обсуждений
и пререкательств. Быстренько поменялись местами - и вперед. Так,
теперь давай опять ты. Вон до того поворота доедешь и уступишь
место. Ну, хорошо, разворачивайся. Ну разворачивайся же уже!
Десять минут, как я и думал, пролетают мгновенно.
- Так. Все. Мы должны отдать машину дяде. Время кончилось.
- Папа, а можно сейчас я, потом последний раз Настя, а потом последний
раз я?
Дочка как раз покрывает последние метры дистанции.
- Это тебе не со мной надо говорить, тут уже от меня ничего не
зависит, - это я пытаюсь уйти от ответственности за то, что финал
неминуем.
- Пап, ну я же с тобой разговариваю, с кем мне еще разговаривать?
И ЭТО ФРАЗА ДНЯ.
КАК БЫСТРО УМНЕЮТ ДЕТИ!
июль 2003
МАЛЬЧИК ОПОЗОРИЛСЯ...
Однажды, когда сын, по обыкновению, стоял у электромобилей и
квадроциклов в надежде, что с неба вдруг обвалится родительское
благословение на новую поездку, а дочка смиренно переминалась
с ноги на ногу тут же в том же ожидании, проходил мимо активный
мальчик лет пяти с утомленной мамой в трех шагах позади него.
Мальчик начал с того, что предупредил нашу детвору о наличии
в окрестностях бездомных собак. Встретив молчаливое непонимание,
он, глядя то на каждого из детей, то на средства передвижения,
решил блеснуть познаниями и указал на нарисованную на капоте одного
из авто цифру "7":
- Это цифра "один"! Мама, смотри, это цифра "один"!
- Это не цифра "один", а цифра "семь", - отрешенно
поправила его мама.
Несколько сконфуженный, мальчик удалился. За ним тенью проследовала
мать.
Я выждал, пока они вдвоем отойдут достаточно далеко, и обратился
к деткам:
- Вот видите, мальчик опозорился. Показал на цифру "7",
а сказал, что это цифра "1". Это же не "1",
а "7"!
Малышня согласно закивала и повторила мою фразу дважды.
Зря я это сказал.
Это стало ясно на следующий день, когда, оказавшись поблизости
от "вчерашних" мальчика и его мамы, детки, перебивая
друг друга, заголосили:
- Папа!! Мама!!! Мальчик опозорился!!! Опозорился мальчик!!! Он
сказал, что это буква "2", а это была буква "1"!!!
июль 2003
ПЕРВЫЙ ПЕРЕЛЕТ
Более беспокойных детей я в своей жизни не встречал. Ртуть.
- Папа, мы уже летим? - начали они с вопроса, как только расположились
в пассажирских креслах.
- Нет, дети. Когда мы полетим, вы это услышите по характерному
звуку.
По большому счету, вели они себя неплохо. Только не умолкали
ни на секунду. Ну, еще к середине воздушного путешествия поняли,
что вставать можно. Ну, еще покричали немного, когда самолет стал
снижаться, и у них заложило уши.
Нашей ошибкой было то, что мама и дети заняли ряд из трех кресел,
а я сидел к ним спиной на ряд впереди. Надо было сесть по двое:
я с сынишкой, мама - с дочкой, или наоборот. Девушка, занявшая
место у прохода в моем ряду, наотрез отказалась меняться со мной
местами. Она якобы страшно боялась летать. Наверное, потом, пропустив
меня сто пятьдесят раз к детям и обратно, пожалела, что не согласилась
пересесть. Это я все к тому, что детей пришлось развлекать, успокаивать
и воспитывать по полной программе, и не всегда на это хватало
маминого искусства, а мне приходить к ней на помощь было несподручно.
С одним ребенком легко: то он про себя чего-нибудь подумает, то
заинтересуется чем-нибудь, то отвлечется. У близнецов что в голове,
то и на языке. Увидел - сказал. Впечатлением поделился. Спросил
- ответили; так бы, может, и успокоился, так тут как тут другой
с уточняющими вопросами. Второй затих, так первому уже что-то
в голову пришло... И о соперничестве не забудьте; потребность
быть первым возникает на ровнейшем месте каждые три с половиной
минуты, и на каждые два мирных исхода приходится один, заканчивающийся
криком, а порой и слезами...
- Мама, смотри, вон облака валяются... - замечает сынишка.
Мы же выше облаков находимся.
- Где? Где? Где валяются? - подхватывает дочка. - Я тоже хочу
посмотреть!
Сын уснул за пять минут до посадки. От усталости.
В маленьком зале прилета, где мы оказались стоящими в конце очереди
с заполненными декларациями, увидев, как люди тяжело вздыхают,
бросают на пол сумки и устраиваются в креслах, дети спросили:
- Мама, а мы здесь будем спать?
август 2003
ЛОПНУВШИЙ ШАРИК
Мы возвращались из МакДоналдса, где деткам вручили по воздушному
шарику на палочке. Идут, радуются, шариками размахивают, задевают
ими кусты изгороди, стены домов, где и по тротуару протащат...
- Не прикасайтесь ни к чему шариком, шарик может лопнуть, - предупреждаем
мы юных экспериментаторов.
Шли мы шли, как вдруг у Насти лопнул шарик. Девочка стоит в секундном
недоумении, которое закончится слезами, как только придет осознание
свершившегося.
- А что я тебе говорила - не надо возить по асфальту... - успевает
сказать мама.
- А-а-а… - горький плач сотрясает плечики.
Это какая-то жуткая несправедливость, говорят глаза дочки через
пелену слез. Мы стараемся успокоить ее, но, по всем правилам,
рыдания все равно не прекратятся сразу, они пройдут несколько
фаз, и только потом сойдут на нет. Мы опускаемся на корточки,
успокаиваем ее. Ребенок через слезы благодарно гладит то меня,
то маму, показывая, что ценит нашу любовь и признательна за слова
утешения. Слезы капают на светлые папины брюки.
И тут мы вдруг обращаем внимание на сынишку: его глаза наполнены
состраданием, он как будто сначала сдерживается, но все же разражается
плачем:
- Мама, я Настю очень люблю-у-у!!
Успокоились, идем дальше. Дочка ворчит:
- Это шарик сам по асфальту возился. Я его не возила, а он сам
цеплялся, цеплялся, и лопнул. Что он наделал? Вот какое он дело
сделал нехорошее!
август 2003
ТЕТЯ ЛЮДА
В санатории, где мы отдыхали, наш столик обслуживала официантка
Людмила Павловна - дама не первой молодости, со сложной судьбой,
приветливая, внимательная и контактная. Последнее было очень важно,
учитывая наше естественное желание вовлечь ее в процесс кормления
наших маленьких приверед.
Мы с детьми так с ней сдружились за время отдыха, что в момент
расставания у нее навернулись слезы на глаза, честное слово.
Забавно, что для деток тетя Люда в какой-то момент стала олицетворением
всего института официанток. Проходим как-то раз мимо здания столовой
глубоким вечером, вокруг темным-темно, столовая закрыта, естественно:
рабочий день давно закончен.
- Видите, в столовой уже свет не горит, там никого уже нет...
Сын:
- Уже все тети Люды домой ушли, да?
август 2003
НАЗЕМНЫЙ ТРАНСПОРТ
Так получилось, что до трех с половиной лет наши дети не знали,
что из себя представляет общественный транспорт. Нам без него
обходиться удавалось. А тут обстоятельства подвигли нас к поездкам
на трамвае и троллейбусе. Новый опыт пришелся детворе по вкусу.
То и день поступали заявки на поездку по городу, не важно куда,
лишь бы ехать. Дочка, например, могла предложить:
- Я хочу на трамвае промчаться...
Пожелания трудящихся, как правило, выполнялись.
Но что за люди собираются в одесских средствах массового передвижения!
Я молчу о том, ЧТО и КАК они говорят. Я хочу сказать, какие они
добродушные. Как только в салон ступала нога ребенка (то есть,
ноги двоих ребенков), сидящие пассажиры, в особенности женщины,
бросались уступать ему (им) место. Как же ж так, ребенок будет
стоять… Сажали и рядом с собой, и на коленки к себе брали, и конфетки
из сумочек доставали, и разговоры завязывали...
Однажды в троллейбусе вот так же усадила пожилая женщина нашего
сынишку рядом с собой на сиденье, спросила, как его зовут, но
развивать беседу не стала, просто сидела и улыбалась. Сын то в
окошко смотрел, то по сторонам оглядывался, нас с мамой глазами
выискивая... Ехали-ехали, вот уже и выходить пора. Он обращает
взор к своей благодетельнице и говорит светским тоном, видимо,
для поддержания угасшего разговора, а также из чувства благодарности:
- Мы на Маяковской живем...
Присутствующие получают удовольствие, а тут уже и дочка подключается.
Влекомая маминой рукой к выходу, она выкрикивает:
- Мы сюда приехали!!!...
А то ведь непонятно...
август 2003
МЕЖДУ НОГ У ПУШКИНА
Гуляя по историческому центру Одессы, мы (то есть, дети), в первую
очередь, обращали внимание на "трясучки" (большие механические
игрушки - автомобили, кони, вертолеты и т.п. - которые начинают
под музыку качаться, подниматься и опускаться, имитируя реальное
движение, как только бросишь в щелку соответствующую монету).
У "трясучек" мы подолгу задерживались, фотографировались
и снимали "поездки" на видеокамеру.
Кстати сказать, я очень не люблю один из способов зарабатывания
денег некоторыми жителями курортных городов, считая его неспортивным.
Взрослый человек, одевшись белочкой или зайчиком, ходит по улице
и протягивает лапу ребенку. Ребенок, думая, что перед ним сказочный
персонаж, немного робея, вступает в контакт с плюшевым взрослым,
и этот момент достоин того, чтобы быть запечатленным. А тут у
ребят и фотоаппарат имеется, щас мы тебя снимем... не надо? Ну,
хотите, можете на свою камеру снять... готово? С вас 5 гривен
(3 евро, 2 драхмы, 30 рублей...). Вы, не желая заканчивать сказку
неприятным возврашением к реальности и выставлять себя перед лицом
ребенка скупердяем и скандалистом, выкладываете деньги. На это
и рассчитывают предприимчивые люди. У этой уловки есть варианты:
"погладь кролика", "дотронься до живого крокодильчика",
"возьми в руки удавчика"... Суть одна - спекуляция на
естественном любопытстве детей. Нехорошо.
Я, собственно, и хотел рассказать о любопытстве.
На Дерибасовской есть поистине народный памятник произведению
всех времен и народов "12 стульев" - это бронзовый стул
из гарнитура мадам Петуховой, на который может совершенно бесплатно
сесть любой желающий. На нем наши дети провели 5 незабываемых
минут, а в нашем фотоальбоме появилось несколько новых фотографий.
Таким же демократичным, как стул на Дерибасовской, является памятник
Пушкину на Пушкинской же улице. Александр Сергеевич в натуральный
рост стоит без постамента как самый обычный прохожий, никто его
не охраняет, не обсаживает и не обкладывает цветами.
Мама с детками подходят к Пушкину, а я стою чуть в стороне и
снимаю происходящее на видео. Дочка с интересом изучает старомодного
гражданина, трогая его за различные части тела. Рука ее наконец
достигает паховой области великого поэта, и дочка произносит "Пися!".
Мама, как бы между прочим, тянет ребенка за руку, стремясь замять
эпизод. Ага! Тут же на дочкином месте возникает сын, который озорно
оглядывается и тянет руку туда же, где только что была рука его
сестры...
Хорошо, что выражение моего лица трудно рассмотреть, когда оно
частично скрыто за камерой. Ведь в этом эпизоде родитель не должен
смеяться!..
август 2003
